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二年级(下)看图写话辅导(含范文)

二年级下册看图写话二年级看图写话大全
二年级下册看图写话二年级看图写话大全

如何才干提高二年级小孩的看图写话程度小学二年级作文主假设看图写话,是由识字教学慢慢过渡到作文教学,也是为三年级 先生写作文打基础的过渡时期。

因此,提高小先生二年级看图写话程度是异常严重的。

1、依照情形焕发兴趣 2、仔细观看图画 先生在写话之前,首先要引导先生观看画面,看清其中的人或物。

其次教给先生观 察办法,引导先生仔细观看画面的细节,明晓看图写话图片的寓意,如:小好友,你知 道这是啥季节吗?图上有些啥?各在啥位子?它们之间有啥联络?依照图上已 有的“人”或“物”分析图中意义, 了解图上反响了一件啥事?让先生通达从画面所表现的 思想外延。

跟着重点观看,识别主次。

一幅图的要紧内容是啥?引导先生透过现象, 深化细腻的观看图画。

3、合理想象。

4、看一些二年级看图写话范文,对提高小孩的写作才干也有关心。

看图写话范文一《救小鸟》小明家边上有一棵大树,树上有一个鸟巢,外头住着几只心爱的小鸟,它们每天叽 叽喳喳地叫着,愉快地生活。

一天,小明听到小鸟的叫声和通常不一样,就抓紧从屋里跑出来。

原来一只小猫正 在树上,仿佛要吃掉小鸟。

小明想到小猫爱慕吃鱼,他立即跑回家,拿出一条小鱼,放 在树下。

小猫一看见鱼就从树上跳上去。

小明乘机把小猫赶走了。

小鸟得救了。

小明开 心极了。

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范文二:《过河》星期六,小猫给小猴打电话说:“约请上你的好好友到我家玩吧。

”小猴说;“好的。

” 不大会儿小猴、小猪、小熊就都齐了,但是中间有一条河怎么样过去呢?小猴说:“砍一棵 树当小船不就行了吗。

”小猪迅速的跑回家拿了一把斧子过去,小熊用力的砍,不一会就 砍好了。

大伙儿分了分,小猴先扛的木头到了河里,把木头当成小船它欢乐坐在下面。

小 猪紧跟着,小熊落了一大段。

只是,一会儿他就赶上了。

好友都到齐了唱歌、做游戏真 欢乐。

范文三:《植树》春天到了,春风一吹,柳树发芽了,桃花红了,小草儿悄然地从地里探出了小脑袋。

春雨一下,万物清醒了。

春天是植树的好季节。

改日是星期天,小丽拿着工具和树苗离开院子里种树。

小丽先拿起小铲子在地上挖 了一个坑,接着把小树苗放进坑里,接着把土培到树根上,最终来浇上一点水。

小树种好 了,小丽擦擦头顶的汗水,向周围望望,看到院子里红的花,绿的草,中间多了一棵小 树苗,内心特殊兴奋。

小丽悄然地摸了摸小树,说:“小树呀小树,快快地长吧!长大了 好让我们在你的树阴下纳凉、做游戏。

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范文四:《妈妈病了》半夜,我一放学回来,就发现妈妈趴在床上,头发乱糟糟的,眉头紧锁,眼眸无神的 睁着,神色惨白,一看就道病得格外凶猛。

看到妈妈舒服,我也格外心疼,想:"妈妈通常要无微不至地照料我,又要辛苦地任务, 一定是累病的,我应该为妈妈做可口的饭菜。

"我用力想了想,应该做些啥呢?对,就 做我最拿手的面条吧。

说干就干,我先把锅洗洁净,再往锅中倒入热水,点着火,把面条放入水中,水开 时,打个荷包蛋放入水中,水再开时,我悄然地用筷子搅了一下,夹起一根面条 尝一下, 发现软硬正好。

最终来放上一些调料,就给妈妈盛了一碗。

如火如荼的面 条端到妈妈面前,妈妈都流泪了,兴奋地说:"我的珍宝长大了!"我说:"妈妈你 放 心,有我照料您,您会格外快好起来的。

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