火端文库
当前位置:首页 » 社戏练习题及答案 » 正文

社戏练习题及答案


七年级下册《社戏》练习题及答案 1.作者为啥说平桥村‚在我是乐土‛? 民风淳朴的乡村,对一个在封建家庭中生长、受各种规章约束的小孩来说,真实是愉快自在 的天堂。

作者作为主人,‚在那个地点‛‚失掉优待‛,钓到虾‚惯例是归我吃‛,小同伴们对 ‚我‛无微不至地体恤照料, ‚看社戏‛一节这种友爱和照料表现得淋漓尽致; 在那个地点‚我‛ 能够免念那些新鲜无用的经书,而且也没有那样多规章可蹈,即使‚打了太公‛,全村‚也 决没有一个会想出‘犯上’这两个字来‛。

2.六一公公是一个怎么样的笼统? 六一公公是淳朴乡民的笼统。

六一公公关于小孩们偷他的豆,只是批评‚不肯好好的摘,踏 坏了许多‛,听说摘豆是为了请客,立即说‚这是应该的‛,他并不是吝惜的人;后来他又 亲身送豆,表现了他盛情好客的性情。

‚我‛夸了他一句,‚竟异常感谢起来‛,表现了他 的老实刻薄的农民本性。

至于他夸‚我‛‚读过书‛‚未来一定要中状元‛之类的话,只不 过像从前夸某个小孩聪明,未来一定能考上好的大学一样。

也有观念感觉六一公公虽是个好 人,但是有农民的局限。

他夸‚我‛的话,标明他看法深处受封建礼教的妨碍,这在事先也 是难免的。

3.戏事实上并不美观,豆也格外平常,为啥文章开头却写道: ‚确实,时常到如今,我真实再 也没有吃到那夜似地好豆,——也不再看到那也似地好戏你‛? 事实上那夜的戏,看得叫人‚打呵欠‛‚破口喃喃的骂‛,那夜的豆,翌日吃起来也真实平 常。

所谓‚那夜似的好豆‛‚那夜似的好戏‛,代表了作者对天真烂漫自在幽默的童年美好 的回想,充溢一种浪漫的理想颜色,表现对人一辈子理想境地的希望和追求。

4.小同伴们热衷于看戏的真实缘由是啥? 1)对青年儿童来说,对未知事物或新颖事物的追求与探求远比失掉它更有吸引力 (2)小同伴们更在乎的是看戏途中彼此能够悠闲自在,悠闲自在地玩耍。

所谓‚醉翁之意 不在酒,在乎山水之间也‛ ,小同伴们真正感兴味的不在社戏,而在看戏左右的那种气氛、感 觉。

5.我的格外重的心忽而轻松了,身子也或许展开到说不出的大。

(‚轻松‛和‚展开‛表现了‚我‛啥样的心境?) ‚轻松‛和‚展开‛与前文因看不成戏而沮丧构成鲜亮对照,表现‚我‛欢欣轻松的心境。

6.淡黑的坎坷的连山,或许是积极的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了。

(山为啥说‚积极‛?) 以动词‚积极‛写山,把静物写活了。

那个词的寓意与如今不一样,作者在那个地点是制造性地 赋予了那个词以新的寓意。

7.回望戏台在灯火光中,却又如初来未到时辰平常,又漂渺得像一座仙山楼阁,满被红霞罩 着了。

(‚回望‛表现了‚我‛怎么样的心境?‚罩‛表现了怎么样的情形?) ‚回望‛两字,表现‚我‛依依的心境。

‚罩‛经过视觉表现戏台如梦如幻的情形,与来时 照应。

8.不料六一公公竟异常感谢起来,将大拇指一翘,自得的说道…… (被人偷了豆,六一公公为啥还要‚感谢‛?) 由于城里读过书的‚我‛对他的豆子的夸奖。

表现了六一公公淳朴刻薄的性情。

9.课文写了几件事,哪些事详写?哪些事略写? A. 写了我随母亲归省小住平桥村 B.钓虾放牛的乡间生活。

C.看社戏前的迂回。

D.夜航去看社戏途中。

E.看社戏后归航偷豆。

F.去赵庄看社戏。

详写 :C D E F 略写:ABG

10.‚那声响能够是横笛,悠扬,悠扬,使我的心也沉寂,然而又自失起来,觉得要和他弥 散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。

‛这句话怎么样了解? ‚沉寂‛ ‚无私‛准确地写出你‚我‛事先心境的改变,改变的缘由是由于那声响‚委婉, 悠扬‛ ,再加上‚含着豆麦蕴藻之香‛ ,使‚我‛深深地陶醉在大自然诗情画意平常的-风景之 中,赞赏了如诗如画的大自然。

11. 大伙儿跳 下船,双喜拔 前篙,阿发拔后篙,年幼的都陪我 . . 坐在舱中,较大的聚在船尾。

母亲送出来叮嘱‚要小心‛的时辰,我们曾经点 开船,在桥石 . 上一磕 ,退 后几尺,即 又上前出了桥。

. . . 加点的动词爽朗地表现出小孩们喜不自禁、自在愉快的心境以及对看社戏翘首以盼的迫切 心思,还表现你小孩们天真爽朗、动气勃勃、聪明无能、勾搭协作的性情特征。

12.作品描画的人物笼统栩栩如生。

请你谈谈你所爱慕的人物。

自在答复。

13.课文的-风景描画极具特征。

仔细研读夏夜行船、月夜归航片段,分析作者是从哪些方面 来展开对景物的描画的? 本文的景物描画极具特征。

作者采取立意笔法,从颜色、气息、声响等方面,描画了夏夜 行船、午夜归航等画面,情形融合,充溢水乡特征。

作者还运用各种比方、拟人等修辞手法, 增加表达成效。

夏夜行船,要紧从觉得入手,描画了豆麦、水草的幽香,淡黑坎坷的连山,洁白的月光、 闪亮的渔火、悠扬悠扬的笛声、小孩们的欢笑声,从视觉、听觉、嗅觉等入手,写得有声有 色有味,然而更无情。

写连山,以动写静,写笛声,以声传情;写渔火,由远及近。

如此写, 既给人一种诗情画意之感,又烘托出‚我‛的迫切心境。

月夜归航,写得更具有童话颜色,‚那航船,就像一条大白鱼背着一群小孩在浪花里蹿‛, 烘托出小孩们兴奋愉快的心境。

14.文中景物描画的作用是啥? 月夜行船,船头看戏,月夜归航这几幅画面,情形融合,描画出江南水乡特有的秀美-风景, 对渲染愉快的气氛、烘托人物笼统、抒发感情起了严重的作用。

比如‚月夜行船‛的描画, 从视觉、触觉、听觉、嗅觉等多方面着笔,写得有声有色,有动有静,充溢诗情画意,使人 读后有身临其境之感,这优美的景物描画烘托出‚我‛去赵庄看戏的愉快心境。

15.课文末尾记叙平桥村的生活与‚社戏‛有何关系? 交代看戏的缘由、时刻战争桥村的天文环境,引出同去看社戏的人——乡间生活的小好友, 还交代你‚乐土‛中的乐事,为下文写我在那儿说第一希望的——看社戏做了严重的铺垫。

同时。

平桥村的生活也是‚我‛所深沉怀念的。

第一,写清了它的位臵:离海边不远,临河;第二,交代你环境:极偏僻;第三,指出了人 口,住户不满三十家;第四,点明你平桥村人民的生活状况:都种田,打鱼,只好一家格外小 的杂货店。

阐明基本上休息人民。

如此,以极少的文字,表现你丰厚的内容。

16.课文写乐土平桥村,用了如此一句话: ‚ (平桥村)是一个离海边不远,极偏僻的,临河 的小村庄;住户不满三十家,都种田,打鱼,只好一家格外小的杂货店。

‛从这句话中你读出了 哪些信息? 第一,写清了它的位臵:离海边不远,临河;第二,交代你环境:极偏僻;第三,指出了人 口,住户不满三十家;第四,点明你平桥村人民的生活状况:都种田,打鱼,只好一家格外小 的杂货店。

阐明基本上休息人民。

如此,以极少的文字,表现你丰厚的内容。

17.‚双喜,你们这班小鬼,昨天偷了我的豆了罢?又不肯好好的摘,踏坏了许多。

‛六一 公公是在批评小孩们偷他的豆吗? 不是,只是在批评小孩们踏坏你豆,不顾惜休息果实。

18.写出下列各句运用的修辞手法 (1)我的格外重的心忽而轻松了,身子也或许展开到说不出的大。

( 夸大 )

(2) 淡黑的坎坷的连山, 或许是积极的铁的兽脊似的, 都远远的向船尾跑去了。

( 比方 ) (3)这时辰,小好友们便不再饶恕我会读‚秩秩斯干‛,却全都嘲弄起来了。

(借代 ) 小籍:那个应该是援用吧。

我也不明晰。

(4)那航船,就像一条大白鱼背着一群小孩在浪花里蹿,连夜渔的几个老渔父,也停了艇子 看着喝采起来。

( 比方 ) 19.指出下列描画人物时运用的描画办法 (1)大伙儿跳下船,双喜拔前篙,阿发拔后篙,年幼的都陪我坐在舱中,较大的聚在船尾。

( 举措 ) (2) ‚阿阿, 阿发, 这边是你家的, 这边是老六一家的, 我们偷那一边的呢?‛ ( 言语 ) (3)总之,是完了。

到下午,我的好友都去了,戏曾经收场了,我或许听到锣鼓的声响,而 且了解他们在戏台下买豆浆喝。

( 心思 ) 20.阅读下面文段,答复成绩。

两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的幽香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便模糊在 这水气里。

淡黑的坎坷的连山,或许是积极的铁的兽脊似的,都远远的向船尾跑去了,但我 却还感觉船慢。

他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄,而且或许听到歌吹了,还有几点火, 料想便是戏台,但或许或许是渔火。

那声响能够是横笛,悠扬,悠扬,使我的心也沉寂,然而又自失起来,觉得要和他弥散 在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。

(1)夏夜返航,作者从不同的角度描画江南水乡的诗情画意,这些景物的内容分手是啥? 视觉:月色便模糊在这水气里。

淡黑的坎坷的连山,或许是积极的铁的兽脊似的,都远远的 向船尾跑去了。

触觉:……..扑面吹来。

听觉:那声响能够是横笛……….嗅觉:两岸的豆麦 和河底的水草所发散出来的幽香 (2)找出选文中描画两岸连山的句子,作者以动写静,写出船行之快,作用是啥? ‚淡黑的坎坷的连山,或许是积极的铁的兽脊似的,都远远的向船尾跑去了。

‛写出你小孩盼 望看社戏的迫切心境。

(3) 第二段中 ‚悠扬‛ 的笛声除带给 ‚我‛ 巧妙的觉得外, 对后文的展开还起到了啥作用? 使‚社戏‛未见其形,先闻其声,充溢诱人的魅力,烘托出‚我‛看戏的极迫心境。

(4)文中写山‚积极‛地向后‚跑‛ ,表现了啥? 表现出山势绵亘不绝的特征和船行速度之快。

(一方面写山的特征,另一方面写船速。

) (5)联络上下文,你感觉此刻‚我‛的心境是怎么样的?哪些方面表现你这种心境? 迫切而陶醉;船行极快却还感觉慢;或许听到歌吹你;望见几点火便想象为戏台;听到笛声 而‚自失‛等。

(6)作者调动了哪些感官去描画相应的景物?如此写有啥益处? 视觉、听觉、触觉、嗅觉。

多角度,多正面地描画景物,丰厚细腻,有平面感,让人身临其 境。

21 阅读文段,答复成绩 (一) 一出门,便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船,大伙儿跳下船,双喜拔前篙,阿发拔 后篙,年幼的都陪我坐在舱中,较大的聚在船尾。

母亲送出来叮嘱‚要小心‛的时辰,我们 曾经点开船,在桥石上一磕,退后几尺,即又上前出了桥。

因此架起两支橹,一支两人,一 里一换,有说笑的,有嚷的,夹着潺潺的船头激水的声响,在左右基本上翠绿的豆麦田地的河

流中,飞平常径向赵庄行进了。

两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的幽香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便模糊 在这水气里。

淡黑的坎坷的连山,或许是积极的铁的兽脊似的,都远远的向船尾跑去了,但 我却还感觉船慢。

他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄,而且或许听到歌吹了,还有几点火, 料想便是戏台,但或许或许是渔火。

那声响能够是横笛,悠扬,悠扬,使我的心也沉寂,然而又自失起来,觉得要和他弥 散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。

那火接近了,果真是渔火;我才记得往日望见的也不是赵庄。

那是正对船头的一丛松 柏林,我去年也曾经去游览过,还看见破的石马倒在地下,一个石羊蹲在草里呢。

过了那林, 船便弯进了叉港,因此赵庄便真在眼前了。

(1)第一段的表达方式属于 ( A ) A.记叙 B.描画 C.商榷 D.抒情 (2)小好友们撑着船的举措,说通达驾船技术超群,又表现了看戏心境迫切。

(3)第三段要紧写‚我‛的感受,表现‚我‛的感受的句子是使我的心也沉寂,然而又 自失起来,使社戏显得‚未见其形,先闻其声‛ ,充溢了诱惑力。

(4) ‚但我却还感觉船慢‛一句烘托你‚我‛迫切的心境。

(5)选文的前三段中各有一句写‚我‛的心思运动,请从下面选出一个合适‚我‛心思 的词语填在横线上。

第一处:轻松 (爽朗 轻松 繁重 安宁 ) 第二处:陶醉 (惘然 陶醉 安宁 兴奋 ) (6)给以上文字拟一个四字标题 月夜航船 (二) 甲 月还没有落,或许看戏也并不格外久似的,而一离赵庄,月光又显得特殊的洁白。

回望戏 台在灯火光中,却又如初来未到时辰平常,又漂渺得像一座仙山楼阁,满被红霞罩着了。

吹 到耳边来的又是横笛,格外悠扬;我怀疑老旦曾经出来了,但也不行意义说再回去看。

乙 不多久, 松柏林早在船后了, 船行也并不慢, 但周围的黑暗只是浓, 可知曾经到了深夜。

他们一面商榷着戏子,或骂,或笑,一面加紧的摇船。

这一次船头的激水声更其洪亮了,那 航船,就像一条大白鱼背着一群小孩在浪花里蹿,连夜渔的几个老渔父,也停了艇子看着喝 采起来。

(1)‚回望戏台在灯火光中,却又如初来未到时辰平常,又漂渺得像一座仙山楼阁,满被红 霞罩着了‛一句中‚回望‛表现你我怎么样的心境?‚罩‛表现你怎么样的情形? 表现‚我‛恋恋不舍的心境。

表现戏台如梦如幻的情形,与来时照应。

(2)‚飘渺‛通常写作飘渺 ,意义是模模糊糊 (3) 甲段文字是如何从视觉听觉两方面写社戏?找出相应句子。

这段对戏台的描画表现 ‚我‛ 的啥样的心境? 戏台在灯火光中…………满被红霞罩着了。

吹到耳边来的又是横笛,格外悠扬.表现你‚我‛ 对社戏的痴迷之情。

(4)乙段中‚那航船,就像一条大白鱼背着一群小孩在浪花里蹿‛运用的修辞办法是比方, 作用是突返航船之快;表现小孩的愉快心境 。

(5)乙段中‚连夜渔的几个老渔父,也停了艇子看着喝采起来‛的作用是? 从正面写归航之快,烘托小孩的驾船技术之高。

 
 

微信扫一扫 送福利