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幼儿园常规管理制度


幼儿园通例管理制度一、幼儿园教职工职业品德规范 1、爱慕党、爱慕社会主义、爱慕幼教事业、爱慕本职任务。

2、周全贯彻党的教育方针,全心全意为幼儿效劳,有目的、有 方案、迷信地布置、组织好幼儿整日生活,使幼儿德、智、体、美全 面停顿。

3、爱慕幼儿、敬重幼儿,面向全体幼儿。

对幼儿相提并论,不 偏爱,坚持正面教育,不体罚、变相体罚或威吓、讥讽、奚落幼儿, 使幼儿愉快、爽朗、安康地生长。

4、据守岗位,担负尽责,下班时刻不说话,不串班,不干私活, 全心全意干好任务,确保幼儿安全。

5、努力学习,刻苦研讨业务,积极参加教育教学改造,勇于创 新,勤于总结。

努力探求幼儿教育法规。

6、以身作则,做幼儿表率,仪表、服装、言谈、举止要合适职 业要求,有利于教育幼儿。

7、与幼儿家长坚持常常联络,自动争取家长严密配合,分歧教 育好幼儿。

8、敬重、关心、谅解幼儿家长,不应用任务之便秉公。

9、敬重社会私德,严守休息纪律及幼儿园各顼规章制度。

10、遵照安排,同志间相互敬重,勾搭协作,勇于批判和自我批 评,分歧做好任务。

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二、教员任务职责 1、贯彻教育方针,依照《幼儿园任务规程》和幼儿培育目的, 遵照幼儿身心停顿法规,结合本班幼儿的特征和集体差异,制定班务 任务方案(包括学期、月、周日方案) ,并有效地组织实施,期末进 行总结。

2、爱慕全体幼儿,坚持正面教育,全心全意为幼儿、为家长服 务。

3、严厉实行幼儿园教员职业品德规范,遵照各项规章制度。

4、严厉实行幼儿安全卫生保健制度,管理本班幼儿的生活,培 养幼儿良好的生活、卫生习气,预防不测事故的发作。

有事准时向有 关引导汇报。

5、 观看并有针对性地记载班内幼儿的停顿状况, 留意集体差异, 使每个幼儿在原有程度上失掉停顿。

准时作好班级保教分 析。

6、依照追求课题创设与保教要求相顺应的环境,组织布置好幼 儿一日运动。

展开内容丰厚多样的与主题教育相顺应的运动。

7、严厉实行作息制度,做好每一个环节的任务运动打算。

8、严密与家长赢得联络,征得家长的支援与配合。

每月有针对 性地向家长宣传迷信育儿学咨询。

9、积极参加政治、业务等学习和教育追求运动,自觉停止高学 历进修和实际业务自学。

10、 空课时刻仔细做好教学打算任务或许协助上课教员做好保教2

任务。

11、班级任课教员严密协作,分歧做好班级的保教任务。

三、教员行径规范 1、仪表端庄:不浓妆艳抹,不穿奇装异服,不披长发,不留长 指甲,不涂指甲油,带班不穿高跟鞋。

2、教态关切:不大声指斥幼儿,对小孩耐烦周到。

3、言语举止文明:不说粗话,与幼儿交谈坚持说平常话。

4、进班做到“七不” ,即:不离岗、不串班、不闲话、不做私事、 不吃零食、不打(接)公家电话、不带自己小孩。

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幼儿园安全任务制度一、幼儿园安全制度 1、 树立健全幼儿安全管理网络, 成立幼儿园安全管理引导小组, 下设任务小组,明晓各小组的职责。

实行分工协作、责任到人,并把 安全任务要求列入各岗位职责中。

2、幼儿园要留意房屋、场地、玩具、用具及运动器械的运用安 全,活期检验,准时修理,幸免触电、砸伤、摔伤、烫伤,预防异物 中听、鼻及气管以及火灾等严重事故的发作。

3、教员和保健员务必妥当包管幼儿的药品,病儿服药时,务必 仔细核对药名、药量、幼儿姓名按时给幼儿服药,不准吃错药。

保健 室药品标签明晰,不得存放、运用过时的药品,消毒药品专人管理。

4、仔细贯彻卫生防预部门下达的有关食物卫生的规章,严把食 品的进园关和食物入口关,严防食物中毒情形的发作。

5、 对幼儿增加安全教育, 各班依照实践经过游戏、 儿歌、 故事、 角色扮演等教学运动对幼儿停止防拐骗、 绑架等自我防护看法的培育, 开垦专栏活期向幼儿及家长宣传安全学咨询, 在幼儿园有风险的中央张 贴醒目的安全警备标志,提高幼儿的安全看法和自我保卫的才干。

6、任务人员停止卫生保健学咨询的业务学习。

每学年展开有针对 性的安全培训任务,增加幼儿园突发情形应急救助培训及演练(如: 消防演练等) 。

增加教职工的职业品德教育,对幼儿坚持正面教育, 严禁态度粗鲁,举措僵硬,体罚或变相体罚,根绝因上述缘由形成的 事故。

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7、幼儿园组织的各项运动都应以幼儿的安全为第一要素,停止 仔细细腻的事前打算、对场地停止周全考察,琢磨周详。

严禁带幼儿 到有风险的中央展开运动。

8、幼儿来离园严厉实行安全接送,并由门卫增加管理,预防幼 儿出大门走失,制止外来人员来园玩耍。

外来人员来访的一概要务实 行注销。

坚持规范运用“代接条” ,凡幼儿呼不出称谓者及未成年人 不得带幼儿离园。

9、下班后,各班教员要担负关好门窗,整理好课堂内的物品。

准时关灯,电视、电扇、饮水机等电器插头应拔下。

门卫或值班人员 要做好安全巡查任务,严防各类情形的发作。

10、每月停止安全检验并有记载。

实行安全事故准时上报制度, 发作平常事故做好记载,幼儿园内发作严重损害事故后,应在 2 小时 内准时向下级主管部门汇报状况,并报外地的有关部门。

不得漏报。

二、门卫制度 1、门卫人员应仔细对进入幼儿园的外来人员停止检验,对神情 异常的外来人员要仔细盘查, 严禁其进入园内。

外来人员出示讲解信, 身份证或任务证,门卫查验后请示园长或相关引导,同意后要求其填 写注销表,准其入园,但不得随意接触幼儿。

2、教职工骑自行车、摩托车出入园时要下车推行,园外的车辆 除特殊状况外不得进入幼儿园或在幼儿园停放。

为幼儿园送拉物资的 车辆应在采买人员的指引下方可入园。

3、进入园内的车辆要谨慎慢行,凡撞坏门,墙等设备,由肇事5

者或所在单位承担修理破费。

任何人都不得翻越破坏园门设备。

4、谢绝外部人员来我园玩耍、漫步、锻练、闲逛等。

严禁商贩, 传推销人员进入我园。

5、幼儿园实行 24 小时值班制度,门卫做到按时开门、关门。

三、外来人员证件查验制度 1、非幼儿园教职职员进入幼儿园,应自意向保卫人员出示标明 身份的相关证件。

2、幼儿园保卫人员应仔细查验进入幼儿园的外来人员的相关证 件,严禁不明身份人员进入幼儿园。

3、对推托出示证件或不能证实其身份的外来人员,幼儿园保卫 人员有权推托其进入园内并做好讲解任务。

4、在上课时期,幼儿确因特殊状况需求接回去时,家长务必持 有接送卡和班主任签字赞同接走的字条, 保卫人员查验前方可放行并 将字条存档备查。

5、因特殊状况,家长需求探视送药物给幼儿,家长务必持班主 任签字赞同进入的字条, 保卫人员查验前方可放行并将字条存档备查。

四、外来人员入园注销制度 1、外来人员进入幼儿园, 门卫务必在园门口卫室停止注销,经 赞同前方可进入。

2、对拒不停止注销的外来人员或注销内容与理想不符的,幼儿 园保卫人员有权推托其进入幼儿园,并做好讲解任务。

五、物品出入查验制度6

1、幼儿园保卫人员对进出幼儿园的外来人员携带的物品停止登 记,对可疑物品要停止查验,严禁易燃易爆、剧毒、掌握刀具等危害 物品进入幼儿园。

2、保卫人员对带出幼儿园的物品要请示幼儿园引导赞同并查验 注销前方可放行。

3、保卫人员要增加对带入或带出幼儿园的可疑物品的盘查,确 保师生和幼儿园的人身财宝安全。

六、会客制度 1、幼儿园教员在展开教育教学任务时期准绳上不或许客,确因工 作需求会客的,需由教员自己到门卫室确认和注销后准予进入。

2、幼儿家长到幼儿园找教员交流或了解幼儿状况时,需由教员 自己到门卫室确认和注销后准予进入。

3、幼儿家长要进幼儿园找自己的小孩或其它小孩,只能在课间 由班主任教员陪同并注销后进入。

七、车辆准入放行制度 1、幼儿园在正常教育教学任务时期,应封锁好大门,严禁机动 车辆进入幼儿园。

2、下级视察任务或确因任务需求进入幼儿园的车辆,需经幼儿 园的引导赞同后,在保卫人员的引导下停放到指定地点,制止鸣笛, 限速行驶,确保师生安全。

3、严禁家长的车辆入园。

八、接送卡制度7

1、为确保幼儿的安全,每天由家长凭接送卡按时接送幼儿。

2、要准确运用接送卡,课前家长把幼儿送入课堂教员把卡给家 长,放学后家长持卡接人。

3、如接送人有事不能来接送,要委托他人接送,家长应事前通 知本班教员,代接人应带好幼儿的接送卡,并在注销本里签名。

4、请家长留意保管好接送卡,不得丧失,万一丧失,家长应在 当天放学前到幼儿园(班级)挂失、补卡,以免出错误。

5、要求各位家长大肆支援,严密配合。

九、值班制度 1、值班包括节假日、双休日、防汛值班、上课时期的值班(值 周、值日)以及按下级要求停止的其它值班。

2、幼儿园布置教员值班班时要有行政引导带班,值班人员务必 在岗值班。

值班人员和带班行政务必保证全天候通讯疏通。

3、值班人员应做好当天值班状况记载,协助幼儿园处置突发事 件。

十、安全检验防备制度 1、幼儿园每月组织一次全园性安全检验,并准时做好记载,确 保不留任何安全隐患。

2、安全任务引导小组应仔细分析本园的安全任务状况,分析预 测能够发作的安全隐患,做到准时排查,对已发现的安全隐患务必在 第一时刻内立即整改。

3、值日行政人员做坏事日常安全检验任务,仔细检验食堂、教8

室、功用室、消防设备、供电设备、运动设备、幼儿活场地及幼儿活 动的安全。

4、教员务必每天对本班幼儿的运动场地、运动器械及幼儿运动 的安全停止检验,特殊关心检验幼儿的身子状况,能否携带不安全物 品, 有无不安全行径, 检验用电安全, 如发现成绩应准时处置或报告, 并做好详细的记载,确保幼儿的安全。

十一、报告制度 1、幼儿园教职工对所担负的安全责任区域内的安全隐患,要及 时性向幼儿园的分管安全任务的行政引导报告或直截了当向园长报告。

2、幼儿园安全引导小组务必每月向学区安全任务引导小组汇报 幼儿园季度安全任务状况。

3、幼儿园对安全隐患的整改结果要在规章时刻外向行政主管部 门报告,对不能准时停止整改的安全隐患,要在报告中阐明缘由并提 出防护措施。

4、当班教员对任务中的偶发情形或异常状况要在第一时刻向学 校分管引导园长报告并妥当处置。

5、幼儿园发作安全责任事故或其它具有严重妨碍的情形,幼儿 园安全任务第一责任人要在第一时刻向教育行政部门电话报告, 并在 二小时以内书面报告教育行政部门。

6、报告安全隐患应包括隐患的妨碍范围、妨碍程度、已采取的 应急措施、整改措施、整改奖金来源及其保证措施、整改目的等,报 告安全事故应包括发作时刻、地点、经过、人员伤亡状况、采取的急9

救措施、事故现场的保卫措施等。

十二、安全隐患整改制度 1、严重安全隐患应设立警备线,制定整改措施,落实整改责任 人,确定整改时刻。

2、幼儿园教职工要依照幼儿园或区域安全责任人的要求,对存 在的安全隐患或安全任务中存在的成绩准时停止整改, 并要求幼儿园 或安全责任人验收,并由验收人签字认可。

3、 幼儿园依照行政主管部门下达的安全任务整改告诉书的要求, 对存在的安全隐患或安全任务中存在的成绩应准时整改, 书面上报整 改结果。

十三、用电安全制度 1、幼儿园用电路途的装置和电器运用应合适国度有关尺度和规 定。

2、严禁在幼儿园范围内运用复杂引发安全事故的大功率电器, 如电炉、电热取暖器等。

3、幼儿园任何用电装备在装置、运用和撤除进程中都要指定专 业人担负,持有电力入网证和特种作业人员操作证“两证”人员才干 从事强电操作并树立电工管理档案。

4、坚持“人走电断”的准绳,合理、准确运用一切电器设备设 备。

十四、功用室安全管理制度 1、 各功用室务必指定专人停止管理, 树立功用室运用注销制度,10

对功用室内的一切设备装备停止详细入库、检验、运用状况记载。

2、各功用室担负人应对师生展开有关功用室运用的安全教育, 每月定时对功用室停止安全检验, 做好检验记载, 准时报告安全隐患, 协助相关人员准时处置,并做好记载。

3、幼儿园师生务必在管理员或专业教员的指点下运用功用室内 的一切设备装备,未经容许或指点严禁私自动用。

十五、消防安全制度 1、幼儿园全体师生都有保卫消防设备、维护消防安全、预防火 灾、报告火警的义务。

2、指定专人担负园内消防安全,树立园内大众聚积场所和大型 运动进行前的消防安全检验制度,应重点展开节日、严重运动、火灾 多发季节、开学前和放寒暑假前的消防安全检验。

十六、食物卫生安全管理制度 1、把好推销关:推销员根绝买腐朽蜕变、三无(无厂家、无商 标、无消费日期)食物。

2、把好验收关:任务人员要严厉实行卫生制度,按卫生要求验 收包管好购进食物。

3、把好消毒关:搞好厨房清洁消毒任务,炊具、餐具天天做到 一洗二刷三冲四消毒五保洁,并担负包管好。

4、任务人员要活期停止体魄检验,确保安康上岗,下班时务必 安全穿戴清洁的任务衣帽、口罩,搞好团体卫生,养成良好的卫生习 惯。

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5、努力提高业务修养,餐点制造进程要确保卫生和安全,根绝 传染病和中毒事故的发作。

6、搞好幼儿进食卫生,饭前便后要用活动水洗手,不喝生水, 做到一人一巾一杯,并天天消毒。

7、预防烫(烧)伤事故,滚烫食物要加盖并放在安全位子。

十七、卫生防疫制度 1、幼儿园的食堂务必“两证”完全,从业人员身子安康,并定 期组织从业人员停止身子检验。

2、树立幼儿园食堂、餐厅卫生责任制度、推销管理制度、食物 贮藏管理制度、菜品留样制度。

3、严把食物推销、运输、验支出库三个环节,坚持食物原料索 证制准绳。

4、幼儿园应把卫生防疫学咨询教育归入教育教学方案,实在展开 对师生的卫生防疫学咨询教育。

5、幼儿园在外地卫生防疫部门指点下展开流行性传染病的防控 任务。

十八、安全宣传教育制度 1、安全教育的目的: 幼儿园安全宣传教育的最终来目的是增加师幼安全防备看法, 提高 安全防备技术和自救自护的才干, 最大限制预防和幸免各类安全事故 发作。

2、幼儿安全教育:12

(1)内容: a、在公共场所、参加巡游、外出漫步或户外运动时,应教育幼 儿不得随意分开全体有事告知教员。

b、 为了小孩的安全, 教育幼儿不要随身携带玩具及尖利的用具, 更不应把它放在口、鼻、耳中,以防损害。

c、教育幼儿在运动或游戏时应按顺序,幸免碰撞。

没成人率领 不能自已过马路, 与成人一同过马路时, 应遵照交通规章, 走人行道, 上街走路要靠右行。

d、讲解和宣传迷信知识,让幼儿懂得玩火、玩电的危害。

e、教育幼儿没有成人看护不从高处往下跳或从低处往上蹦。

f、教育幼儿不爬桌椅、不爬窗台、扒窗户。

不从楼梯扶手上往 下滑。

g、开门时要先推门,手不放在门缝中。

h、乘车外出时不在汽车下去回走动、打闹。

i、不运用棍棒在室内外追打。

过往楼道要轻声,走路有序。

j、学会保卫自己,不轻信生人的话,未经赞同不跟生人走。

k、能说明晰自己的姓名、园名、家长姓名、家庭住址和家长所 在单位称号。

l、大班幼儿逐渐学会要依照天气、身子改变,自己增减衣服。

(2)方式: A、以爽朗笼统的办法在幼儿一日运动中对幼儿停止教育。

b、模拟演练。

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c、应用家园栏、家长学校、家长资源等向家先停止宣传教育。

d、 应用社会各种节日, 如爱牙日、 消防日等严重运动停止教育。

e、创设环境增加教育指点。

3、教职工安全教育: 经过学习安全管理任务文件肉体、查阅安全教育相关网站、请有 关安全专业人员来园作讲座等多种方式,丰厚提高教职工安全学咨询, 提高其搞好安全任务的看法和才干。

十九、安全任务考核奖惩制度 幼儿园要树立合适园情实践的安全任务考核奖惩细则, 安全任务 管理员要依照职责要求,仔细组织日常安全任务的检验考核,抵达每 日一检验,每周一发布,每月一总结。

幼儿园要对安全任务高度担负 的教员停止惩处奖赏;对任务不担负的教员停止批判教育,情节严峻 的严厉处置,发作安全事故的要层层清查有关人员责任。

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幼儿晨检制度一、 班主任坚持每日晨检,预防患病儿童或安康带菌(毒)者 进入幼儿园,保证全体儿童身子安康。

晨检时刻为早晨 7:30-8:00 的 儿童入园时刻,地点在晨检室或幼儿园主入口处。

要仔细依照晨检要求,做好一摸(有否发烧) ;二看(观肉体、 五官、皮肤等) ;三咨询(在家饮食、睡眠、大小便、有无咳嗽、腹泻 等症状) ;四查(依照传染病流行状况对易感儿停止检验,同时检验 有无能够形成外伤的物品、器械携带入园) 。

这是晨检的差不多内容, 亦可依照各园实践状况添加新内容。

二、晨检中发现传染病患儿或可疑者,应推托其入园,由家长带 到医院去确诊,或留隔离室观看。

对平常小伤病,可不予限制儿童活 动,带药回班,由保育员赋予服药、护理。

对确诊为传染病患儿的所 在班级,应停止医学性检疫和消毒处置。

三、 晨检后详细填写晨检记载。

耐烦盛情地解答家长的保健讯咨询, 并讲解幼儿园卫生保健任务状况。

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幼儿园卫生及消毒隔离制度(一)环境卫生 1、幼儿园应注重卫生消毒任务,确定一名园长分管,保健大夫 停止业务指点,增加监视检验,每月总结,每学期完毕行停止检验评 比,奖勤罚懒,奖优罚劣。

2、 要树立健全室内外环境清扫制度, 每天一小扫, 每周一大扫, 应作湿性扫除。

要消灭蚊蝇及蟑螂等益虫。

3、 坚持室内气氛流通, 阳光充分, 夏季每天至少开窗通风两次, 每次 10-15 分钟,室内要有防坟、防蝇、防暑和取暖装备,玩教具等 要活期消毒、检修、更新。

4、厕所要清洁通风,定时清扫并消毒。

5、清洁用具每班公用并坚持清洁。

6、小儿桌椅高度应合适要求。

(二)团体卫生 1、儿童日常生活用品要专人公用,并做好消毒任务。

2、儿童饭前便后要用肥皂活动水洗手。

3、3 岁以上儿童早晚用准确办法刷牙,饭后要嗽口。

4、儿童服装要坚持整洁,衣服要勤洗。

5、坚持儿童视力,室内要留意采光,照明合适要求。

看电视时 儿童与电视机的间隔应为电视机对角线的 5-7 倍。

一次时刻不超越 30 分钟,电视机的高度与视野平行径宜。

6、培育儿童良好的卫生习气。

不随地大小便和吐痰,不乱丢弃 废物等。

(三)任务人员团体卫生 坚持仪表整洁,任务时刻不戴戒指,不化浓妆,不穿高跟鞋, 不随地吐痰,不吸烟。

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(四)消毒隔离 1、预防性消毒 培育儿童良好的卫生习气,养成饭前便后洗手,勤剪指甲等个 人卫生和公共卫生习气。

食堂卫生应贯彻《中华人民共和国食物安全 法》,严厉实行“五四”制。

厨房用具要常常清洗,每天消毒一次, 食具、餐巾等一餐一消毒。

环境卫生要制度化。

采取专人终年清扫和全体活期清扫相结合 的办法。

每周一小扫, 每月一大扫。

划区定片, 责任到人, 活期评选, 限期整改。

室内卫生每日一小扫,每周一大扫。

做到窗明桌净,无蚊蝇鼠 害; 勤打窗换气, 坚持室内气氛新颖。

室内气氛消毒, 至少一周 1 次。

与保教人员、儿童常常接触的物体表现要重点清洁消毒,如毛巾、茶 壶(桶)、口杯、杯架、玩教具、桌椅、门把手等,每天消毒一次。

室内地面每天拖洗 1-2 次, 常常坚持空中清洁。

2、隔离性消毒 发现传染病做好发病注销。

准时向外地防疫部门和妇幼保健机 构报告,协助防疫部门做好随时或终末消毒处置,并做好隔离记载。

患者须持隔离期满,经大夫证实完整康复前方可回园或回班。

园内如发作传染病,对与患者接触过的儿童及任务人员,要进 行医学检疫,隔离观看,并停止随时消毒。

检疫时期,不收重生,园 内儿童不混班,不串班。

日常用品及餐饮具等与其他班级分开存放, 分开清洗消毒。

检疫期满后,无症状者可废弃隔离。

幼儿离园一个月 以上或外出 (离本市) 前往后, 应讯咨询家长有无传染病接触史。

如有: 须停止检疫,待检疫期满大夫证实安康可入园。

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南屏镇三甲村幼儿园教员考核细则为了周全贯彻教育方针,积极推进修养教育,稳步提高教育教学 质量,依照省、市、县有关文件肉体,结合学校实践特制定幼儿园教 师岗位职责考核办法。

按此办法,幼儿园教员每学期由学校停止周全 考核,考核成效将作为年度考核、教员聘任、评优选先的严重依照。

一、教员职业品德规范 1.爱慕幼儿,敬重幼儿,对幼儿态度和睦可亲,师生关系公允协和, 严禁体罚和变相体罚。

严厉遵照《幼儿园任务规程》 、 《幼儿园教育指 导纲要》等相关法律法规。

2.仪表端庄自然 ,服饰小气整洁,合适职业要求,(或按规章穿工 作装)。

下班时化淡妆,带班不穿高跟鞋、拖鞋鞋拖以及低胸低腰、露 背晶莹等服饰,长发扎起,不佩戴长耳环不留长指甲。

3.举止文明,言语文雅、说话和睦、待人盛情有礼貌,能自动咨询好 他人和小好友。

为人师表,在儿童面前言行规范,话不俗、语不高,进 园务必说平常话。

4.下班不开公家手机 ,任务时刻不在园内招待自己家人及好友, 有事请假,经赞同方可外出。

5.遵照园纪,勾搭同事,同事间友好交往,没有不利于勾搭的言行。

分工明晓、相互关心。

有意见经过合理渠道提出,不在下面商榷。

6.廉洁奉公,不吃请、不回礼,不请家长办私事。

接纳家长吃请或 礼送/给的教员要退还同等价值的送/给品,或扣除吃请的破费。

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7.遵纪违法,维护私德,维护幼儿园全体笼统及利益,能构成幼儿 园良好的园风、班风,幼儿没有追打现象,对人有礼貌,幼儿间能相互 关心。

8.任务态度积极自动,敬重引导,遵照组织布置,自动承担引导交 给的义务。

有全体荣誉感,协作看法强。

9.遵照幼儿园各项规章制度及各岗位职责。

严厉实行教员职责, 任务时刻不串班、说话、不干私活、看私书、玩手机、不私下外出, 不做与任务有关的事,说话文明不说脏话,任务时刻不吃零食,不在幼 儿面前吃东西或吃饭,任务时刻不或许客。

10. 教员之间要搞好勾搭,有矛盾反响引导处置,不得私下查询传 言,教员之间、教员与家长之间、与引导之间如发作争持。

在主人或 家长面前加倍处置;在下级引导、同事、家长之间无事生非、造事生 非,怂恿不勾搭,或直截了当破坏幼儿园声誉的扣分或解雇。

11.每日将各班出勤状况报到园长办公室,下班前做到"四关"关水、 关电、关窗、关门。

二、安全管理 1.无任何事故发作,包括烫伤、幼儿走失、骨折、异物进中听鼻 气管、摔伤、碰伤等等而形成幼儿的各种损害。

2.各项运动均要以幼儿为中心,关心幼儿的各项运动,做到脑勤、 眼勤、嘴勤、手勤、腿勤,分工协作保证幼儿时辰在教员的视野范围 内。

严禁幼儿爬墙,教员交接班要清点人数。

3.仔细停止各项安全检验 ,保证班级环境安全卫生 ,无不安全因19

素。

4.教学用电后务必切断电源 ,以防幼儿触电和电器损坏 ,损坏原 价赔偿并扣分。

5.严禁将热水带到班里,或让幼儿触摸到,幸免烫伤幼儿。

6.口服药物务必妥当包管,放到幼儿够不到的中央。

幼儿服药时 要仔细核对,成人药品要包管好,以防错服,违犯一次扣分。

7.消毒水、厕所除垢剂等有毒药品需班主任担负整理,务必放到 幼儿摸不到的中央,违犯一次扣分。

8.仔细组织好幼儿在园内的各项运动,竖立较强的安全防备看法, 确保幼儿运动的质量与安全。

幼儿运动前,要提早检验运动场所和活 动器械,确保安全牢靠。

9.接送幼儿应按时 ,家长送小孩应到校门口 ,与教员交接前方可 分开。

委托他人接小孩时,应事前告知教员,代接人应自动出示证件、 接送卡,严厉制止陌生人或未成年人接走幼儿,严禁让幼儿单独离园。

10.家长接送幼儿应按时,要检验衣兜,不要把风险物品带到幼儿 园;教员接到幼儿时要做好晨检,离园前要做好检验,交接环节应严厉 把关,幼儿园的物品也不能不经过赞同私自带回家。

11.教员交接班时要清点人数 ,应增加责任心 ,严厉管理 ,浮现咨询 题扣分。

12.熟知幼儿安全保育知识,准时准确处置幼儿突发不测情形,发 生事故准时上报不能够瞒报。

教给幼儿一些简明的安全学咨询,在体育 游戏中,磨练培育幼儿躲闪和自我保卫才干。

浮现成绩扣分。

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13.坚持正面教育,严谨态度粗鲁、举措僵硬、体罚或变相体罚幼 儿,根绝以下状况形成事故,违者扣 50 分以上或开除。

14.不赞同浮现空班现象,体操及户外运动务必有二位教员在场, 教员不能聚众说话,要指点幼儿运动,如发现一次扣分。

浮现事故按事 故处置,事故处置要准时,汇报要准时,如浮现迟延时刻或隐情不报者, 不管事故轻重与否,当班教员都要亲身向家长愧疚、 讲解,将家长的不 满降到零点。

15.对园舍及设备要活期、 不活期检验,发现成绩准时处置或上报。

16.关心关心每位幼儿的身心安康停顿 ,关心幼儿养成良好的生 活卫生习气,随时提示和关心幼儿整理穿着,坚持幼儿穿着、面部、手 部的整洁。

17.仔细做好晨间招待与晨检任务、午检任务以及离园前的检验 任务,做好晨检、午检、晚检等各项检验记载,真实记载各种状况,少 一次扣分。

18.仔细专注做好幼儿入厕监护任务,指点幼儿掌握准确的洗手、 入厕办法。

19.提示幼儿按时喝水,保证幼儿足够的饮水量。

不限制幼儿大小 便,幼儿浮现拉尿衣裤、湿衣服要准时改换清洗,必要时告诉家长。

20. 仔细实行幼儿一日生活作息制度和幼儿园保教任务尺度,科 学合理的布置幼儿一日运动。

21.室内外环境清洁、安全、舒服,仔细做好安全监察、卫生消毒 等纪录,书写仔细规范,发现成绩准时上报。

卫生检验时浮现成绩扣分。

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(1)每天定时开窗通风,随时坚持室内卫生清洁,地板、 玻璃等洁 净,室内气氛新颖、无异味。

每日早 8:50 末尾全园检验卫生,要求物 品、桌椅摆放整洁、洁净,环境卫生整洁,气氛流通,厕所无尘无异味, 要求口杯、手绢到位,一样不合格扣分。

(2)毛巾、口杯、(口杯架)每天清洗消毒,坚持清洁枯燥,消毒完 毕后准时取回。

手巾口杯,每天清洗一次,玩教具每月消毒一次,空中 每星期消毒一次。

(3)桌、椅按卫生要求擦拭、消毒、不得有污迹。

(4)电器、钢琴等无安全隐患、无灰尘、无杂物。

22.随时给幼儿增减衣物,幼儿运动后准时擦汗、喝水。

发现幼儿 生病应准时告诉家长,并隔离,幸免传染其他幼儿。

23. 班级停止运动出入课堂,上下楼梯时,务必靠右行,要有教 师看护尾随,做到幼儿不相互拥堵,不相互打闹,浮现拥堵踩踏事故 按情节的严峻程度停止酌情扣分。

班级内浮现小成绩卫生,厕所梗塞 现象等先自行处置,不能处置者上报学校。

24. 管理好班内财宝,每学期对照班级财宝注销,做到不缺少不 损坏。

轮胎、木马等各班玩过之后随时放回原中央,不得停止人为因 素的损坏。

三、教育教学及教研 1.准时制定各项方案、准时记载业务学习和会议笔记,按规章时 间完成各项方案、各项记载以及各种运动方案。

按方案、按目的仔细 组织好幼儿一日生活学习各项运动,教学仔细,教法灵敏,组织运动师22

生思绪饱满,幼儿参加看法深沉,运动质量高。

按规章时刻完成各项计 划、各项记载以及各种运动方案,每项详细教学运动义务分为一二三 个等第义务. 2.教学打算充分,教具、材料、器械等完全,努力创设与教育相适 应的良好环境,促进幼儿下手、 动脑,使每个幼儿在不同的程度上失掉 安康停顿。

准时制造所需的教学用具,随时调整不完整的幼儿学具。

合理运用现代化教学手法,教学成效好。

按方案目的完成各项教育活 动,如有不符扣分,依照周方案和备课笔记打算相应的教具、图片,每 周检验,缺一项扣分。

3.按月目的随时停止环境创设,添置图片、作品、自制玩教具等, 运动区完善且材料丰厚,合适本班幼儿年龄特征,幼儿参加兴味高。

按 要求组织好幼儿区角创设、户外运动及体操运动。

4.户外运动组织准时、爽朗、丰厚、有序,对外表现幼儿园良好 面貌;早操及其它舞蹈等举措规范,保证运动质量。

5.按时上交教学方案、硬笔书法、晨午检记载等各类材料,且所 制定的方案迷信、详细,合适幼儿年龄特征和本班实践。

班级各项记 录完全,点名册、课程方案不能缺少。

周方案由班级教员分歧制定。

各备课笔记每周抽查一次,由副园长检验,推延一天扣 1 分,缺一项扣 1 分,如发现有代写、串抄现象,发现一次扣 2-3 分。

6.关心幼儿养成良好的生活学习等行径习气,注重礼貌礼仪的培 养于结合严重时势捉拿教育契机 ,创设新环境 ,展开相应的创新教学 运动及生成主题教学追求。

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7.擅长运用整合式教育教学 ,在艺术教育及其它特征教育方面内 容迷信丰厚。

8.仔细做好班级幼儿安全防备教育任务,有安全、 安康教育方案和 课程实施方案,以提高幼儿安全看法及自我保卫看法 ,确保幼儿人身 安全。

9.积极参加教研与业务学习以及各项培训,能周全汇总追求学习 经验与教研成效。

四、家长任务 1.树立班级微信群, 自动与幼儿家庭配合,准时向家长汇报幼儿 身心停顿状况,谦虚接纳批判、建议,时常改善各项任务。

2.做好家园宣传与沟通任务,注重家园任务的艺术性、真实性与 实效性,准时沟通、采取面谈及电话访咨询等方式,并有记载。

每月停止 家访或电话访,一天未入园的幼儿准时电访,并向园长汇报。

3. 准时更正幼儿不良的生活习气,并转告家长,诚实地与家长交 流,使家长积极配合任务。

4. 提高保教质量,遵照岗位职责,无家长赞扬。

五.教员考核办法 1. 每天早晨 7:30 平常做好签就任务,7:30—8:10 停止晨练活 动,8:20—8:30 全部教员在校门口迎接幼儿入园,10:50—11:00 做 好离园任务。

11:30 以来停止签退。

下午 2:00 之前做好签到,2:00 —2:20 在本班课堂做好课前打算,2:20—2:30 全体教员在校门口迎 接幼儿入园,4:50—5:00 做好离园任务。

5:30 以来停止签退。

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2. 园长所说一再不听者,首先琢磨调离任务岗位或废弃聘用合 同。

考核全部得分由园长和副园长通常记载并最终来评分为结果。

3. 考核结果定年终优秀和评优选先。

若主班主任无能力管理本 班事务,副班主任表现好的接替主班主任任务。

4.轮岗教员由学校出具年终考核鉴定表,依照其在园表现,担负 任务量等由园长打分。

5.考核为一学期一次,学校正聘用教员实行阶梯工资。

考核居前 两名者提高工资,第一名 100 元,第二名 50 元。

考核居后两名但考 核成效高于 80 分者倒数第一降工资 100,倒数第二降工资 50 元。

考 核居最终来且考核成效低于 80 分者废弃聘用合同。

6.公派教员两学期考核均匀成效为最终来成效, 考核最终来一名且考 核成效低于 80 分者,琢磨不能胜任中心幼儿园的教学任务,由学校 出具调离意见材料,建议与其他行政村幼儿园教员作交流对换。

7.考核以学校考核为准,学区考核为参考。

8.鼓励办法:每学期依照考核结果评选出优秀教员。

(县优、考 优、校优)颁发奖品和证书(全部教员) ,聘用教员下学期续聘或涨 工资一档(每档为 100 元)25

幼儿园综合考核表姓名:序 考核内容 分 号 值 1 师德师风 5 评分尺度勾搭协作、爱慕先生、遵照校纪校规、敬重家长、遵照安排、敬业贡献,严禁 体罚或变相体罚先生。

因师德师风成绩上访到学校者扣 2 分, 上访到学区者扣 3 分,上访到教育局或下级部门得 0 分,并负全部责任。

无合理理由,不接纳 义务得 0 分;接纳义务,但完成不准时得酌情扣分。

(团体) 能自动关心幼儿园各项任务,遵照引导安排,保全大局,与同事友好相处,不 讥讽奚落,不拉帮结派,制造矛盾,传布负能量。

要积极肯干,有团队看法不 计较得失,自觉自愿参加园内组织的各项运动(依照记载酌情扣分)。

得分:评价人 或部门校评园长2 团队协作 10安 3 先生 5 全园长常常对先生停止安全教育, 确保班级无安全事故发作, 若发作事故本项考核得 园长 0 分。

(班级) 副园长 各班每天按时清扫洁净课堂和环境卫生并失掉良好的坚持。

值周教员每天按时 副园长 检验并做好记载, 若各班课堂或区域浮现卫生成绩, 并不能准时整改者每次扣 值周教 0.5 分,常常性卫生较差的的班级此项不得分。

师 1、教员每天按时接园离园,做好晨午检记载,每周星期一下午放学之前交到 园优点检验, 每缺一次扣 0.5 分, 2.每天户外运动时, 教员务必组织展开运动, 教员不组织展开运动者每次扣班级 0.5 分。

4 卫生管理 10 5 通例运动 10 6 大型运动 5园长7 幼儿日常 25 教学以学校进行各项运动评选为准,对全园班级停止分等,一等记 5 分,二等记 3 园长 分,三等记 1 分。

(全园) 各班幼儿每人每学期完成先生生长记载册(小班全体舞 1 个、律动 2 个、歌曲 2 首、绘画折纸各 10 副、故事复述 1 个、儿歌 3 个。

中班全体舞 2 个、律动 3 个、歌曲 3 首、绘画折纸各 10 副、故事复述 2 个、儿歌 5 个。

大班全体舞 3 校长 个、律动 6 个、歌曲 6 首、绘画折纸各 10 副、故事复述 2 个、儿歌 5 个,大 园长 班依照教学方案完成幼小衔接的相关内容。

)每人次缺一幅或一件扣 0.1 分。

副园长 户外运动(做操)聚众说话,不照看幼儿。

上操时期教员不能因任何理由无故 缺操。

环境创设需求依照本班实践状况随时做到改换 (包括外头的作品墙以及 作品袋) 依照学校作息时刻出全勤,无旷工,无迟到、无迟到者得 10 分,事假 1 天扣 0.5 分, 病假 1 天扣 0.25 分, 迟到迟到者每次扣 0.1 分, 无故旷工, 每次扣 2。

依次累计,扣完为止。

(团体)请假前务必写请假条,并调整好自己的课程安 排上报园长,不能私下委托他人看班,否则按旷工处置 依照学校课程表布置按时上课,按时指点,不迟到也不迟到,不在上课时接打 电话,且能做到细心仔细者得 5 分,若发现不能按时上课,迟到迟到者,每次 扣 0.5 分,依次累计,扣完为止。

学校检验统计总评为优得 10 分、良得 9 分,合格得 8 分(团体)教案、硬笔 书法、晨午检记载,以班为单位,每周星期一下午放学后准时交到办公室,迟 交扣 0.5 分,不交者扣 1 分8 教员考勤 10园长9 课堂跟班 5 10教案园长 副园长10 511 家校协作 12发布课各班树立班级沟通群并常常和家长沟通者得 2 分, 学期末考核时学校随机给每 班家长发放调查询卷表 10 份,家长评价得 80 分以上者得 3 分,60 分以上者 德育处 得 1 分,60 分以下者不得分。

校内发布课 1 节记 0.5 分,学校正外发布课记 1 分。

省级、市级、县级、镇级、校级优秀教员及班主任分手按 2.5、2、1.5、1、 0.5 记分,县级以上单项奖折半记。

依照学校需求停止加班运动, 加班一次加 0.5 分, 完成除日常任务之外的其他 任务每次加 0.5 分园长 园长 园长13 取得荣誉 14 额外任务26

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